「依賴」是一種相對比較的結果，對於幼兒、低年級生，本身在生活型態上就佔極大部份的「依賴」，就算到了中、高年級，甚且國高中生或成熟的大人，在某些部份也都存在著依賴的情形，畢竟「人類」並非離群索居的動物。

因此在我們批評孩子依賴時，請先想想那些是可以透過培養自主能力而改善的，在原理上而言，能力越高者，其依賴性越低，所以要訓練孩子不依賴，當先從提高其本身技能為先。以此而論，想要培養足夠的技能或智能，當從培養學習習慣開始。

習慣養成不外乎定時、定點、定量，只要做好規劃不難達成，但是互動的步驟卻不容輕忽。所謂親子三步曲：示範→一起做→自己做，是必經的過程。身為家長或指 導者必須有接受孩子失敗的寬容心態，台語俗諺云：「歹竹出好筍。」就是這樣的結果。覺得自己的孩子太依賴時，請先想想自己似乎給孩子太多依賴的環境吧！